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項(xiàng)目簡介

【關(guān)于沙盤】

沙盤推演，起源于古代戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)火紛飛的春秋戰(zhàn)國，面對紛繁復(fù)雜的勢力格局，運(yùn)用政治上的運(yùn)籌帷幄、外交上的謀略交鋒、戰(zhàn)場上的兵戎相見、謀略上的合縱連橫，成就一方霸業(yè)。

 

治大國如烹小鮮，“勝兵先勝而后求戰(zhàn)，敗兵先戰(zhàn)而后求勝”，一先一后之間，在經(jīng)營成敗、目標(biāo)達(dá)成高度、經(jīng)營成本等方面，想去甚遠(yuǎn)。而沙盤推演，就是成本最低的經(jīng)營實(shí)戰(zhàn)、集成最高的管理沉淀。

【沙盤背景】

以戰(zhàn)國時(shí)期變幻莫測的政局為背景，戰(zhàn)國時(shí)期諸侯各自為政，相互混戰(zhàn)，到了戰(zhàn)國中期，剩下來的七個(gè)主要大國秦、楚、韓、趙、魏、齊、燕被稱為戰(zhàn)國七雄。現(xiàn)在我們將進(jìn)入英雄輩出，百家爭鳴的戰(zhàn)國時(shí)代，再現(xiàn)群雄逐鹿，山河日變的“大爭之世”。

戰(zhàn)國風(fēng)云沙盤借古比今，將學(xué)員分成若干“國家”，實(shí)際是在模擬一個(gè)企業(yè)在現(xiàn)實(shí)經(jīng)營中的路演過程。圍繞培訓(xùn)主題進(jìn)行模擬經(jīng)營，通過實(shí)戰(zhàn)演練完成培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。通過管理者親身體驗(yàn)?zāi)M企業(yè)完整的系統(tǒng)運(yùn)營過程，使管理者從思想深處構(gòu)建企業(yè)一盤棋的大格局，真正理解企業(yè)價(jià)值產(chǎn)生的根源，切實(shí)培養(yǎng)管理者的系統(tǒng)思考能力，提升管理者的全局觀念，加強(qiáng)管理者的協(xié)作精神，樹立管理者的經(jīng)營意識。

 

【課程體驗(yàn)】

《戰(zhàn)國風(fēng)云》是一門管理情境模擬沙盤課程，/春秋戰(zhàn)國/歷史時(shí)期是一個(gè)大動(dòng)蕩的年代，諸侯爭霸戰(zhàn)亂不休最后被秦統(tǒng)一。最早的可追溯到春秋戰(zhàn)國時(shí)期。當(dāng)時(shí)，天下大亂，群雄紛爭，各諸侯國之間相互傾軋，都為強(qiáng)權(quán)與稱霸而謀劃大業(yè)。那春秋戰(zhàn)國時(shí)期有哪些諸侯國？戰(zhàn)國七雄是什么？齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦等等，今天，將模擬的是各個(gè)團(tuán)隊(duì)通過戰(zhàn)爭、談判、游說、合作等等方式，最終呈現(xiàn)出某個(gè)國家從軍事力量與文化影響的綜合實(shí)力統(tǒng)一各個(gè)國家，誰能夠一統(tǒng)天下，誰能夠統(tǒng)領(lǐng)各國，成為新一代的帝王，我們將拭目以待？真實(shí)的歷史即將上演，讓我們回到一個(gè)春秋戰(zhàn)亂的年代。

 

【課程價(jià)值】

聚焦提升高績效的業(yè)績的同時(shí)，關(guān)注個(gè)人影響他人的力量，學(xué)員必須在不確定性、缺乏信息，充滿競爭、誹謗、詭異多變的商業(yè)環(huán)境中達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，擔(dān)負(fù)對本國家（團(tuán)隊(duì)）創(chuàng)造高績效的結(jié)果負(fù)責(zé)承擔(dān)的責(zé)任與使命，你和你的團(tuán)隊(duì)將驚奇的發(fā)現(xiàn)：有些（國家）團(tuán)隊(duì)只專注利用軍事力量創(chuàng)造業(yè)績與成果，有些（國家）團(tuán)隊(duì)則專注在建立與其他國家（團(tuán)隊(duì)）友好的關(guān)系上，而忽略了結(jié)果導(dǎo)向上，這個(gè)課程將挖掘?qū)W員如何結(jié)合現(xiàn)實(shí)企業(yè)中的工作場景，達(dá)成高績效的成果和建立高質(zhì)量關(guān)系的技巧來產(chǎn)生雙贏、多贏、共贏的全局思維，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)走向真正的贏，邁向巔峰的成功。

 

【課程目標(biāo)】

①   呈現(xiàn)影響組織績效的個(gè)人習(xí)慣、態(tài)度和行為。

②   建立高質(zhì)量的互信關(guān)系、尊重、信任，誠信。

③   學(xué)習(xí)成為一名擁有高超影響力的領(lǐng)導(dǎo)者標(biāo)桿。

 

④   主動(dòng)獲取關(guān)鍵信息和應(yīng)用信息確保決策正確。

⑤   學(xué)會(huì)換位思考站在他人的角度思考與溝通交流。

⑥    掌握跨部門之間的溝通、談判，建立雙贏文化。

⑦    學(xué)習(xí)管理自己與跨部門之間的高質(zhì)量的關(guān)系。

⑧   運(yùn)用全局思維，解決沖突，走向共贏與和諧。

 

【課程收益】

①   喚醒個(gè)人溝通的行為誤區(qū)。

②   呈現(xiàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的沖突現(xiàn)象。

③   創(chuàng)造和影響跨部門的成員。

④   建立責(zé)任在我，強(qiáng)化我們。

⑤   促進(jìn)跨部門溝通與協(xié)作精神。

⑥   提升團(tuán)隊(duì)成員全局共贏思維。

⑦   塑造組織高效和諧多贏文化。

 

【戰(zhàn)國風(fēng)云—經(jīng)營與決策課程大綱】

一、公司戰(zhàn)略

1、通過模擬經(jīng)營，練習(xí)使用戰(zhàn)略分析的工具和方法，評估內(nèi)部資源與外部環(huán)境，分析與識別市場機(jī)會(huì)

2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長期發(fā)展戰(zhàn)略

3、設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程

4、學(xué)習(xí)企業(yè)核心競爭力的確立與競爭優(yōu)勢締造策略

5、根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要，運(yùn)用穩(wěn)定、增長與收縮戰(zhàn)略

 

二、產(chǎn)品戰(zhàn)略

學(xué)習(xí)運(yùn)用產(chǎn)品組合策略和產(chǎn)品開發(fā)策略規(guī)劃產(chǎn)品線，為模擬企業(yè)謀求穩(wěn)定的利潤來源,根據(jù)產(chǎn)品生命周期的不同階段制定適應(yīng)性戰(zhàn)略

 

三、競爭戰(zhàn)略

1、進(jìn)行模擬市場細(xì)分和市場定位，制定新市場進(jìn)入戰(zhàn)略

2、練習(xí)使用競爭者辨識與分析技術(shù)

3、策劃戰(zhàn)略進(jìn)攻與防御

4、運(yùn)用營銷組合策略謀求市場競爭優(yōu)勢

5、根據(jù)模擬經(jīng)營形勢，靈活運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)者、追隨者、補(bǔ)缺者戰(zhàn)略

 

四、經(jīng)營決策

1、演練每一個(gè)模擬經(jīng)營環(huán)節(jié)的管理決策

2、學(xué)習(xí)制定融資計(jì)劃、產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃、固定資產(chǎn)投資計(jì)劃、原材料采購計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃、市場開拓計(jì)劃

3、利用期末總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)營反思，認(rèn)清管理者對決策的誤解

4、在不斷實(shí)踐和運(yùn)用中解析理性決策程序

5、總結(jié)模擬公司頻繁發(fā)生的十大決策誤區(qū)

6、現(xiàn)場運(yùn)用團(tuán)隊(duì)決策，親身體驗(yàn)群體決策的優(yōu)勢與劣勢

7、針對模擬計(jì)劃的決策失誤，認(rèn)識慣性決策的危害

8、通過模擬經(jīng)營，檢驗(yàn)、調(diào)整經(jīng)營決策

 

五、財(cái)務(wù)籌劃

1、學(xué)習(xí)預(yù)算管理，在模擬經(jīng)營中利用現(xiàn)金流預(yù)測，保證財(cái)務(wù)安全

2、練習(xí)融資、采購、生產(chǎn)等環(huán)節(jié)的成本控制

3、學(xué)習(xí)資源配置，協(xié)調(diào)融資、銷售、生產(chǎn)的能力匹配

4、運(yùn)用財(cái)務(wù)分析方法指導(dǎo)模擬經(jīng)營決策，調(diào)整經(jīng)營策略

 

六、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1、通過模擬團(tuán)隊(duì)協(xié)作，認(rèn)識團(tuán)隊(duì)的實(shí)質(zhì)

2、在模擬經(jīng)營中尋求團(tuán)隊(duì)的效率與效益來源

3、利用管理團(tuán)隊(duì)的自我調(diào)整，破解團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的困惑

4、體驗(yàn)溝通對團(tuán)隊(duì)的意義

5、學(xué)習(xí)跨部門溝通與協(xié)調(diào)，提高周邊績效，樹立全局意識

6、基于團(tuán)隊(duì)承諾，制定目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃，平衡資源，評價(jià)績效

 

七、系統(tǒng)效率改進(jìn)

1、在模擬經(jīng)營過程中體會(huì)管理與效率的關(guān)系

2、分析業(yè)績不良的模擬企業(yè)案例，尋找效率缺失的原因

3、分析績優(yōu)的模擬企業(yè)戰(zhàn)略安排和決策特點(diǎn)，認(rèn)識系統(tǒng)效率的來源

4、在模擬經(jīng)營過程中，探索組織效率改進(jìn)的路徑

 

【適用對象】

適合公司中高層及基層經(jīng)理，包括：公司的核心部門經(jīng)理/副經(jīng)理、大中型公司的執(zhí)行層副總經(jīng)理及分公司部門經(jīng)理、事業(yè)部經(jīng)理、區(qū)域主管等。

 

【課程時(shí)長】1天（根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求定制）

      【活動(dòng)瞬間】